Conclusión

Considerando lo ante expuesto cabe destacar que la andragogia es arte de ayudar aprender aductor basándose en disipaciones acerca de las diferencias entre niños y adulto. Es obvio que el objeto de estudio de la andragogia, es el adulto, es decir la persona a partir de la adultez.

Dicho de otro modo la metodología del aprendizaje del adulto se puede situar dentro de campo especifico referido a la forma de planificar, administrar y dirigir la praxis educativa de los adultos, enfatizando en aquellos aspecto y además de sustentar el proceso orientación-aprendizaje coadyuven a enriquecer los conocimiento generales o profesionales del participante adulto mediante el auto aprendizaje es decir cuando la persona logra la adultez, esto le permite tomar decisiones tener conciencia de sus deberes, derechos y responsabilidades, la metodología apropiada a su proceso de aprendizaje toma en cuenta su correspondiente estado de madures.